الصفحة الرئيسية   |   حول المعهد   |   الهيــئـة الإداريـــة   |   الهيــئـة التعليمية   |   تعاميم ومذكرات  
سبعة من طلابنا من ضمن الأوائل العشرة على لبنان لمرحلة الامتياز الفني : الكهرباء : الأول على لبنان محمد علي العمار - صيانة الأجهزة الطبية : الثاني على لبنان أحمد حسن عيسى - الالكترونيك : الرابع على لبنان كل من علي حسين مقداد وموسى علي المسمار - الأنظمة والشبكات : السادس على لبنان علي حسين حمود - ميكانيك السيارات : الثامن على لبنان علي حيدر عبد الحسني - المعلوماتية الادارية : التاسع على لبنان هبة احمد دمج -
- صدرت نتائج العلامات النهائية للعام الدراسي 2010 / 2011 - تجرى امتحانات الاكمال أيام 27 و28 و29 و30 أيلول 2011 عدد الزيارات : 13803

شؤون الطلبة
   التســــــــــــجــيــــــل
نظام الدراســـــــــــة
الاختصاصـــــــــــات
مشــــــاريع التخرج
مواد التدريــــــــــس
الجدول الدراســــــي
جدول الامتحانـــــات
بطاقـــة العلامــــات
الامتحانات الرسمية
أرشيف الأســـــــئلة
الأعطال الرسمــــية
تغيير كلمة المــرور
         
 
     

خدمات أخرى
  أنشـــــــــــطــــــة
الموقع الجغرافي
اتصـل بنـــــــــــــا
ألبــــــوم الصــور
مواقع مهمــــــة
 
 


المعلوماتية الإدارية

مشاريع المعلوماتيـــــة الإداريــــــة - الامتياز الفني


 

استاذ المادة : فادي جوني

الصــــــــــف : سنة ثالثة انكليزي 

 

المجموعة اسم المشروع
فادي موسى يشوع
علي حسين عسيلي
Speyness Customer Services
ليلى داوود غملوش
آيات احمد الحاج
رنده شريف شريم
Beirut Golden Plaza
منال حسن القاضي
شيرين نمر عابدين
جمعية الهدى الخيرية : نشاطات اجتماعية، معارض، ندوات ومحاضرات
وليد منير فاعور
حسين موسى حيدر
عيــــــادة طــب أســــنان


استاذة المادة : زينب رشيدي

الصــــــــــف : سنة ثالثة فرنسي 

 

المجموعة اسم المشروع
هبة احمد دمج
ريهام عباس السيد
حكمت خضر حدادة
التوزيع وصيانة السيارات في شركة Hulla Hoops et Mamamia
لميس عواد عواد
زينب يوسف المقداد
رشا علي حمرة
القروض في مصرف الاسكان
مروة عبد الرؤوف نابلسي
نغم وليد معاد
حنان علي حيدر احمد
مكتب خبير تخمين عقارات ومعاينة فنية
غفران علي صفوان
رمال احمد ضيا
هبة محمد رودي
السباق في ميدان الخيل


الهدف من مشروع التخرج هو تحويل كلي لأعمال المؤسسة الادارية من العمل اليدوي الى الكمبيوتري، أي تمكين المؤسسة من ولوج عالم المعلوماتية باحتراف.

لانجاز هذا الهدف يتطلب اجراء التالي :

1- تقسيم طلاب الصف الى مجموعات عمل، كل مجموعة لا تقل عن اثنين ولا تتعدى الثلاثة أشخاص.
2- تبدأ المجموعة بالبحث عن مشروع مناسب : شركات تجارية، عيادة أطباء (مختلف الاختصاصات)، مستشفيات (مختلف الأقسام)، نواد رياضية على أنواعها، ليبان بوست، بنوك (قروض وغيرها)، مكاتب هندسة، مكاتب احصاءات، المحاكم القضائية والشرعية، بلديات (مختلف الأقسام والمشاريع)، وزارات الدولة ، تأجير سيارات وملاعب وطائرات، تلفزيون (مختلف الأقسام)، صحف (مختلف المجالات)، الأعمال الحرة على أنواعها، مدارس وجامعات، معامل ومصانع، جمعيات خيرية، مستوصفات، مبرات، صيدليات، مطاعم، فنادق، مكاتب محاماة، وكل ما له علاقة بالعمل الاداري والمالي والتجاري والخدماتي .
3- تحديد المشروع بالتنسيق مع الأستاذ المشرف، حيث يبدأ التواصل مع الجهة التي تم الاتفاق معها عبر الخطوات التالية :

  • أخذ كتاب خطي من المعهد يجيز للمجموعة الذهاب الى الجهة التي تم اختيارها.
  • أخذ موعد مع رئيس المؤسسة  لاجراء المقابلة الأولية
  • الطلب منه تسهيل أمور المجموعة وتحديد الجهة المعنية في المؤسسة للمتابعة معها
  • دراسة وفهم مجال العمل او القسم او الأقسام التي ترغب المؤسسة بمكننتها (برمجتها) .
  • فهم دقيق لآلية العمل في المؤسسة، ويتم ذلك عبر لقاءات متعددة مع المسؤول المعني.
  • الاهتمام بموضوع الاحاصاءات والتقارير الدورية التي تقوم المؤسسة باجراءها او التي ترغب ان تحصل عليها من المشروع الجديد.
  • تأمين  كل المستندات اللازمة  التي تريد المؤسسة برمجتها اي تحويلها الى العمل الكمبيوتري.
  • تحديد مواصفات جهاز أو أجهزة الكمبيوتر المطلوبة لانجاز المشروع.
4- تبدأ كل مجموعة باجراء عملية التحليل للمستندات وفهم علاقتها ببعضها وفهم الضوابط التي تقوم عليها . هنا تكمن أهمية مادة طرائق التحليل التي تساعد الطالب على تحويل العمل اليدوي الى العمل الكمبيوتري.
5- ينتج عن هذه الدراسة رسمة هندسية علمية تكون مدخلاً للبدء بأعمال البرمجة. إن أي خلل في عملية التحليل يؤدي الى الخلل في أعمال البرمجة .
6- تبدأ عملية البرمجة بالاعتماد الكلي على ما تم انجازه في عملية التحليل، حيث يتم اختيار لغة البرمجة المناسبة للمشروع الذي تم اجراء الدراسة عليه وهنا نأخذ بعين الاعتبار ما يلي :
  • حجم البيانات
  • عدد أجهزة الكمبيوتر التي سيعمل عليها المشروع

هنا نلفت النظر الى أن قوة او ضعف لغة البرمجة هي ليس في نفسها بل قياساً للمشروع وحجمه، فعلى المبرمج ان لا يبرمج بلغة فضفاضة على مشروع صغير او بلغة معدة لمشاريع صغيرة ويريد ان يطبقها على مشاريع كبيرة.

7- يتم توثيق كل خطوات العمل في كتاب ، يطبع منه عدة نسخ ، كل طالب نسخة + نسخة للمعهد (يكون مجلّداً ليحفظ في المكتبة العامة) + نسختين للجان الفاحصة في الامتحانات الرسمية
8- في نهاية السنة الدراسية يتقدم الطلاب الى الامتحانات الرسمية لاجراء الفحص العملي من قبل لجان متخصصة تعينهم المديرية العامة للتعليم المهني والتقني

فهرس المشروع للامتحان الرسمي (download) .

 

 

Copyright 2010. ITI - Bir Hassan. All Rights Reserved. email : iti-bh@edulb.net .
Designed by , contact us @ www.edulb.net www.facebook.com/edulb.net